Tampilkan postingan dengan label Perangkat Pembelajaran. Tampilkan semua postingan

Bahan Ajar, Perangkat Pembelajaran dan Kurikulum 2013 SD

Jumat, 14 Juni 2013

sanjayatrade

Label: Bahan Ajar, CD Interaktive, Model Interaksi Edukatif, Multimedia, Perangkat Pembelajaran, sertifikasi guru, Silabus dan RPP, UKG

TIDAK DI JUAL BEBAS... TIAP KABUPATEN KOTA HANYA DISEDIAKAN 50pc. HARGA 180rb belum termasuk ongkos pengiriman.

Produk ini direkomendasikan untuk PS, Kepala Sekolah dan Guru Sekolah Dasar. HUB SMS CENTER .08122612635. Perhatian: Jika tidak serius jangan SMS, untuk optimalisasi terhadap pemesan/konsumen kami.

Perangkat Pembelajaran SD Terbaru

Kamis, 13 Desember 2012

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran, Silabus dan RPP

RPP dan Silabus SD Berkarakter memilki Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi (EEK),
Dilengkapi SK KD, Promes, Prota, Pemetaan KD & KKM

RPP DAN SILABUS KELAS 1

RPP Tematik Kelas 1 SD Bekarakter
RPP Tema Pengalaman Semester 1
RPP Tema Kegemaran Semester 1
RPP Tema Keluarga Semester 1
RPP Tema Lingkungan Semester 1
RPP Tema Diri Sendiri Semester 1
RPP Tema Budi Pekerti Semester 1
RPP Tema Permainan Semester 2
RPP Tema Lingkungan Semester 2
RPP Tema Peristiwa Semester 2
RPP Tema Kesehatan Semester 2
RPP Tema Keluarga Semester 2
RPP Tema Kebersihan Semester 2
RPP Tema Budi Pekerti Semester 2
Silabus Tematik Kelas 1 SD Berkarakter
Silabus Tema Pengalaman Semester 1
Silabus Tema Kegemaran Semester 1
Silabus Tema Keluarga Semester 1
Silabus Tema Lingkungan Semester 1
Silabus Tema Diri Sendiri Semester 1
Silabus Tema Budi Pekerti Semester 1
Silabus Tema Permainan Semester 2
Silabus Tema Lingkungan Semester 2
Silabus Tema Peristiwa Semester 2
Silabus Tema Kesehatan Semester 2
Silabus Tema Keluarga Semester 2
Silabus Tema Kebersihan Semester 2
Silabus Tema Diri Sendiri Semester 2
RPP DAN SILABUS KELAS 2
RPP TEMATIK BERKARAKER SD KELAS 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Tempat Umum Semester 1
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Peristiwa Semester 1
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Peristiwa Semester 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Kesehatan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Kesehatan Semester 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Lingkungan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Lingkungan Semester 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Kegiatan Sehari-hari Semester 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Kegemaran Semester 2
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Hiburan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter SD Tema Budi Pekerti Semester 2
SILABUS TEMATIK Berkarakter KELAS DUA
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Kesehatan semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Kesehatan semester 2
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Lingkungan semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Lingkungan semester 2
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Peristiwa semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Peristiwa semester 2
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Diri Sendiri semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Budi Pekerti semester 2
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Hiburan semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Kegemaran semester 2
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Tempat Umum semester 1
Silabus Tematik Berkarakter SD Tema Kegiatan Sehari-hari semester 2
RPP DAN SILABUS KELAS 3
RPP TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Tempat Umum Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pengalaman Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Lingkungan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kesehatan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kegiatan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Hiburan Semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pertanian Semester 2
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kerajinan Tangan Semester 2
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Keperluan Sehari-hari Semester 2
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kegemaran Semester 2
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Permainan Semester 2
RPP Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pendidikan Semester 2
SILABUS TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Tempat Umum Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Lingkungan Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pengalaman Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Hiburan Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kesehatan Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kegiatan Semester 1
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kegemaran Semester 2
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pertanian Semester 2
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Permainan Semester 2
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Pendidikan Semester 2
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Kerajinan Tangan Semester 2
Silabus Tematik Berkarakter Kelas 3 SD Tema Keperluan Sehari-hari Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER KELAS 4 TERBARU
Berikut RPP Berkarakter Kelas 4 SD/MI
RPP Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP Matematika Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP Matematika Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP PKn Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP PKn Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP IPS Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP IPS Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP IPA Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP IPA Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP TIK Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
RPP TIK Berkarakter Kelas 4 SD sms 2

Silabus Berkarakter Kelas 4 SD/MI
Silabus Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
Silabus Matematika Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus Matematika Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
Silabus PKn Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus PKn Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
Silabus IPS Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus IPS Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
Silabus IPA Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus IPA Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
Silabus TIK Berkarakter Kelas 4 SD sms 1
Silabus TIK Berkarakter Kelas 4 SD sms 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER KELAS 5 TERBARU
RPP Berkarakter Kelas 5 SD
RPP Matematika Kelas 5 SD Semester 1
RPP Matematika Kelas 5 SD Semester 2
RPP SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 1
RPP SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 2
RPP Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1
RPP Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2
RPP IPS Kelas 5 SD Semester 1
RPP IPS Kelas 5 SD Semester 2
RPP TIK Kelas 5 SD Semester 1
RPP TIK Kelas 5 SD Semester 2
RPP PKn Kelas 5 SD Semester 1
RPP PKn Kelas 5 SD Semester 2

Silabus Berkarakter Kelas 5 SD
Silabus Matematika Kelas 5 SD Semester 1
Silabus Matematika Kelas 5 SD Semester 2
Silabus SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 1
Silabus SAINS/IPA Kelas 5 SD Semester 2
Silabus Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1
Silabus Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2
Silabus IPS Kelas 5 SD Semester 1
Silabus IPS Kelas 5 SD Semester 2
Silabus TIK Kelas 5 SD Semester 1
Silabus TIK Kelas 5 SD Semester 2
Silabus PKn Kelas 5 SD Semester 1
Silabus PKn Kelas 5 SD Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER KELAS 6 TERBARU
RPP Berkarakter Kelas 6 SD
RPP PKn Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP PKn Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP IPA Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP IPA Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP IPS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP IPS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP TIK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP TIK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP Matematika Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP Matematika Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2

Silabus Berkarakter Kelas 6 SD
Silabus PKn Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus PKn Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus IPA Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus IPA Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus IPS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus IPS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus TIK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus TIK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus Matematika Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus Matematika Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
Silabus Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER BAHASA INGGRIS 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TERBARU
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
SILABUS Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER PAI 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TERBARU
RPP PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP PAI Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
RPP PAI Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
RPP PAI Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
RPP PAI Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
RPP PAI Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
RPP PAI Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP PAI Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
SILABUS PAI Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER PENJAS / PJOK 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TERBARU
RPP PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 1 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 1 SD Semester 2
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 2 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 2 SD Semester 2
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
SILABUS PJOK / PENJAS Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
RPP DAN SILABUS BERKARAKTER SENI BUDAYA / SBK 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TERBARU
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2
Silabus SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 3 SD Semester 1
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 3 SD Semester 2
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 4 SD Semester 1
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 4 SD Semester 2
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 5 SD Semester 1
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 5 SD Semester 2
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 1
SILABUS SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 6 SD Semester 2

PROGRAM SEMESTER KELAS 1

Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 1 Semester 1
Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 1 Semester 2
PROGRAM SEMESTER KELAS 2
Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 2 Semester 1
Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 2 Semester 2
PROGRAM SEMESTER KELAS 3
Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 3 Semester 1
Program Pembelajaran Dan Matrik Hubungan Kompetensi Kelas 3 Semester 2
PROGRAM SEMESTER KELAS 4
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 4 Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 4 Semester 2
PROGRAM SEMESTER KELAS 5
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 5 Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 5 Semester 2
PROGRAM SEMESTER KELAS 6
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 6 Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester Kelas 6 Semester 2
PROGRAM SEMESTER BAHASA INGGRIS
Program Pembelajaran / Program Semester Bahasa Inggris Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester Bahasa Inggris Semester 2
PROGRAM SEMESTER PAI
Program Pembelajaran / Program Semester PAI Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester PAI Semester 2
PROGRAM SEMESTER PENJASKES / PJOK
Program Pembelajaran / Program Semester Penjas / PJOK Semester 1
Program Pembelajaran / Program Semester Penjas / PJOK Semester 2

KKM KELAS 1
KKM KELAS 2
KKM KELAS 3
KKM KELAS 4
KKM KELAS 5
KKM KELAS 6
KKM PENDIDIKAN AGAMA
KKM BAHASA INGGRIS

HARGA HANYA

Rp. 100.000,-

M asih ditambah :
Bonus GIGA Koleksi
BAHAN AJAR

CONTOH PERANGKAT PEMBELAJARAN SD

Sabtu, 21 Juli 2012

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Silahkan Download Disini :
1. Matematika : http://www.mediafire.com/?c96zt56vvyqe55b
2. Bahasa Indonesia : http://www.mediafire.com/?hgui35k22be1yfd

RPP DAN SILABUS BIOLOGI SMA BERKARAKTER TERBARU

Kamis, 05 Januari 2012

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran, Silabus dan RPP

Silahkan bapak ibu mengunduhnya melalui link dibawah ini. Silabus dan RPP BIOLOGI SMA berkarakter ini hanya contoh, silahkan dikembangkan sesuai dengan karakteristik siswa dan keadaan sekolah bapak dan ibu masing-masing.

1. RPP Biologi SMA Kelas X
2. RPP Biologi SMA Kelas XI
3. RPP Biologi SMA Kelas XII
1. Silabus Biologi SMA Kelas X
2. Silabus Biologi SMA Kelas XI
3. Silabus Biologi SMA Kelas XII

Semoga bermanfaat.

RPP DAN SILABUS BAHASA INGGRIS SMA BERKARAKTER

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran, Silabus dan RPP

Silahkan bapak ibu mengunduhnya melalui link dibawah ini. Silabus dan RPP Bahasa InggrisSMA berkarakter ini hanya contoh, silahkan dikembangkan sesuai dengan karakteristik siswa dan keadaan sekolah bapak dan ibu masing-masing.
1. RPP Bahasa Inggris SMA Kelas X
2. RPP Bahasa Inggris SMA Kelas XI
3. RPP Bahasa Inggris SMA Kelas XII
1. Silabus Bahasa Inggris SMA Kelas X
2. Silabus Bahasa Inggris SMA Kelas XI
3. Silabus Bahasa Inggris SMA Kelas XII

Semoga bermanfaat.

RPP DAN SILABUS BAHASA INDONESIA SMA

Rabu, 04 Januari 2012

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran, Silabus dan RPP

Silahkan bapak ibu mengunduhnya melalui link dibawah ini. Silabus dan RPP BAHASA INDONESIA SMA berkarakter ini hanya contoh, silahkan dikembangkan sesuai dengan karakteristik siswa dan keadaan sekolah bapak dan ibu masing-masing.

1. RPP Bahasa Indonesia SMA Kelas X
2. RPP Bahasa Indonesia SMA Kelas XI
3. RPP Bahasa Indonesia SMA Kelas XII
1. Silabus Bahasa Indonesia SMA Kelas X
2. Silabus Bahasa Indonesia SMA Kelas XI
3. Silabus Bahasa Indonesia SMA Kelas XII

Semoga Bermanfaat.

Kisi-kisi Uji Tulis PLPG TK SD SMP SMA

Sabtu, 17 September 2011

sanjayatrade

Label: Bahan Ajar, Berita Pendidikan, Download Free, Metode Pembelajaran, Perangkat Pembelajaran, PTK, Silabus dan RPP

Dalam Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008, Pasal 12 ayat (5) dinyatakan bahwa peserta sertifikasi melalui penilaian portofolio yang belum mencapai persyaratan uji kompetensi untuk memperoleh Sertifikat Pendidik diberi kesempatan untuk: (a) melengkapi persyaratan portofolio, atau (b) mengikuti Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) yang diakhiri dengan uji kompetensi.
Kisi-kisi uji tulis PLPG disusun oleh tim yang terdiri dari para dosen yang mewakili seluruh rayon LPTK. Kisi-kisi uji tulis PLPG merupakan acuan bagi rayon LPTK dalam menyusun bahan ajar dan pembuatan soal uji tulis PLPG. Dengan kisi-kisi, diharapkan dapat mendorong pembelajaran yang mengaplikasikan prinsip student center dengan menggunakan multi media dan multi metode yang berbasis pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM).
Materi ujian tulis terdiri dari tiga (3) komponen, yakni:

(1) pengembangan profesionalisme guru, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan Karya Tulis Ilmiah (KTI),
(2) pedagogik yang terkait dengan mata pelajaran, dan
(3) kompetensi profesional atau penguasaan mata pelajaran/bidang keahlian.

Secara berturut-turut, proporsi dari ketiga komponen itu adalah 30% (60 menit), 20% (40 menit), dan 50% (100 menit).
Berikut Kisi-kisi PLPG yang siap diunduh:
01.Kisi2 PLPG Profesional-Guru-PTK-KTI
02.Kisi2-PLPG-TK
03.Kisi2-PLPG-SD
04.Kisi2-PLPG-PLb
5a.Pengantar-Kisi2-PLPG-BK
5b.Kisi2-PLPG-Bk
6a.Kisi2-PLPG-Penjas-Profesional
6b.Kisi2-PLPG-Penjas-Pedagogik
07.Kisi2-PLPG-Bhs-Inggris
08.Kisi2-PLPG-Bhs-Indonesia
9a.Kisi2-PLPG-MM-Profesional
9b.Kisi2-PLPG-MM-Pedagogik
10.Kisi2-PLPG-Biologi
11.Kisi2-PLPG-Fisika
12.Kisi2-PLPG-Kimia
13.Kisi2-PLPG-IPA
14.Kisi2-PLPG-Geografi
15.Kisi2-PLPG-PKN
16.Kisi2-PLPG-Sejarah
17.Kisi2-PLPG-Sosiologi
18.Kisi2-PLPG-Ekonomi
19.Kisi2-PLPG-IPS
20.Kisi2-PLPG-Akuntansi
21.Kisi2-PLPG-Adm-Perkantoran
23.Kisi2-PLPG-TIK
22.Kisi2-PLPG-Kewirausahaan
24.Kisi2-PLPG-Teknik-Kendaraan-Ringan
Dokumen lain juga siap diunduh
1. Buku Pedoman/Panduan

2. Format/Blangko Isian

3. Pedoman untuk dosen

4. Dokumen dalam format tanya jawab

SILABUS RPP SMP

Minggu, 24 Juli 2011

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Di bawah ini adalah link untuk mendownload KUMPULAN SILABUS RPP SMP sebagai bahan perbandingan dan perbaikan silabus dan RPP Anda. File yang Anda download menggunakan file (rar |zip) sehingga untuk membuka file tersebut komputer anda harus sudah terinstal softwer Winrar atau Winzip.

    SILABUS RPP AGAMA ISLAM SMP
    SILABUS RPP PKN SMP
    SILABUS RPP BHS. INDONESIA SMP
    SILABUS RPP MATEMATIKA SMP
    SILABUS RPP IPA SMP
    SILABUS RPP IPS SMP
    SILABUS RPP BHS. INGGRIS SMP
Salam SMART!! dari kami.

Program Semester SD (PROMES SD)

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Program Semester SD untuk perbandingan dan perbaikan program semester yang sudah ada. Dalam Program Semester SD ini memuat semua mata pelajaran dari kelas 1 - 6 lengkap. Semoga Program Semester yang kami sajikan dapat membantu dan bermanfaat untuk kemajuan pendidikan anak-anak kita semua.

Apabila Anda menginginkannya, silahkan download link di bawah ini:

    Program Semester Kelas 1 SD.
    Program Semester Kelas 2 SD.
    Program Semester Kelas 3 SD.
    Program Semester Kelas 4 SD.
    Program Semester Kelas 5 SD.
    Program Semester Kelas 6 SD.
    Program Semester Agama SD.
    Program Semester Penjaskes SD.
    Program Semester B. Inggris SD.

Silahkan bapak/Ibu Guru Download. Semoga Bermanfaat.

Silabus Matematika SMA Lengkap

Selasa, 29 Maret 2011

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Ni buat temen-temen guru atau adik-adik mahasiswa yang sedang nyari silabus matematika untuk SMA silahkan Downlod di bawah ini :

Perangkat KBM	Kelas	Program	Format	Action
Silabus Matematika SMA	X	Umum	.pdf	download
Silabus Matematika SMA	XI	IPA	.doc	download
Silabus Matematika SMA	XI	IPS	.doc	download
Silabus Matematika SMA	XI	BAHASA	.doc	download
Silabus Matematika SMA	XII	IPA	.d0c	download
Silabus Matematika SMA	XII	IPS	.doc	download
Silabus Matematika SMA	XII	BAHASA	.doc	download

Ini ada lomba pembuatan Blog Pendidikan untuk Guru yang di adakan oleh http://tik.pdkjateng.go.id

lihat aja info langsung di websitenya.

oiya...jika bapak ibu guru belum bisa buat blog kemi menawarkan pembuatan dan edit design tamplate yang menarik dan berkualitas.

Contoh blog yang telah menggunakan jasa kami di : http://wahyuratna87.blogspot.com

Jika tertarik hubungi kami di : 08122612635

Silabus RPP KTSP SMP Lengkap

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Disini kami berikan referensi Silabus RPP KTSP Lengkap

Silabus RPP KTSP bahasa indonesia kls VII semester 1

Silabus RPP KTSP bahasa indonesia kls VII semester 2

Silabus RPP KTSP bahasa indonesia kls VIII semester 1 dan 2

Silabus RPP KTSP bahasa indonesia kls IX semester 1

Silabus RPP KTSP bahasa indonesia kls IX semester 2

Silabus RPP KTSP bahasa Inggris kls VII

Silabus RPP KTSP bahasa Inggris kls VIII

Silabus RPP KTSP bahasa Inggris kls IX

Silabus RPP KTSP PKN kls VII semester 1

Silabus RPP KTSP PKN kls VII semester 2

Silabus RPP KTSP PKN kls VIII semester 1 dan 2

Silabus RPP KTSP PKN kls IX semester 1 dan 2

Silabus RPP KTSP TIK kls VII semester 1

Silabus RPP KTSP TIK kls VII semester 2

Silabus RPP KTSP TIK kls VIII semester 1

Silabus RPP KTSP TIK kls VIII semester 2

Silabus RPP KTSP TIK kls IX semester 1

Silabus RPP KTSP TIK kls IX semester 2

Silabus RPP KTSP IPS kls VII semester 1

Silabus RPP KTSP IPS kls VII semester 2

Silabus RPP KTSP IPS kls VIII semester 1

Silabus RPP KTSP IPS kls VIII semester 2

Silabus RPP KTSP IPS kls IX semester 1

Silabus RPP KTSP IPS kls IX semester 2

Mau Buat web SEKOLAHAN eLearning yang berkualitas :
Kunjungi : http://webdesingsekolah.com atau hubungi : 08122612635

Silabus Fisika SMP Lengkap

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran

Syllabus Physics Junior High School 7 semester 1 [Download]
Syllabus Physics Junior High School 7 semester 2 [Download]
Syllabus Physics Junior High School 8 semester 1 [Download]
Syllabus Physics Junior High School 8 semester 2 [Download]
Syllabus Physics Junior High School 9 semester 1 [Download]
Syllabus Physics Junior High School 9 semester 2 [Download]

Mau Bikin Web Sekolah mengacu pada eLearning :
Sumber : http://webdesignsekolah.com

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik

Rabu, 16 Februari 2011

sanjayatrade

Label: Perangkat Pembelajaran, Silabus dan RPP

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) Tematik

Nama Sekolah : .................................

Tema : Diri Sendiri

Kelas/Semester : II / 1

Alokasi Waktu : 3 minggu

Standar Kompetensi :

1. PKn

Membiasakan hidup bergotong royong

2. IPS

· Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.

3. IPA

· Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.

4. Matematika

· Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

5. Bahasa Indonesia

Mendengarkan

· Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan.

Berbicara

· Mengungkapkan pikiran, persaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi.

Membaca

· Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

Menulis

· Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.

6. Seni Budaya Keterampilan

Seni Rupa : Mengapresiasi karya seni rupa.
Seni Tari : Mengapresiasi karya seni tari

Kompetensi Dasar :

1. PKn

Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.

2. IPS

Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya
Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga secara kronologis

3. IPA

· Mengenal bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan , di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan.

Mengidentifikasi cirri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar

4. Matematika

· Membandingkan bilangan 1 sampai 500

Mengurutkan bilangan sampai 500

5. Bahasa Indonesia

Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek .
Mendeskripsikan isi puisi

· Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa.

· Mendeklamasikan puisi denga ekspresi yang tepat.

· Menyimpulkan isi teks pendek ( 10 – 15 kalimat)

· Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca.

· Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.

· Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital, tanda titik.

6. Seni Budaya Keterampilan.

Mengenal unsure rupa pada karya seni rupa
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsure rupa pada karya seni rupa.
Mengidentifikasi gerak alam semesta

I. Tujuan Pembelajaran****:

Siswa dapat :

Menjelaskan arti rukun
Menyebutkan manfaat saling berbagi dengan teman.

· Menunjukkan dokumen diri dan keluarga

· Menceritakan peristiwa yang berkesan waktu kecil tentang diri dan keluarga melalui dokumen.

· Menceritakan cara memelihara dokumen pribadi.

· Menyampaikan pendapat/ komentar tentang peristiwa yang dialami teman.

· Mengidentifikasi bagian utama tubuh hewan di sekitar rumah.

· Mengidentifikasi bagian utama tumbuhan

· Menjelaskan sifat benda padat

· Menjelaskan sifat benda cair.

· Menentukan bilangan 1 samapai 500

· Menentukan bilangan lebih besar.

· Menentukan bilangan lebih kecil.

· Membandingkan dua buah bilangan dengan menggunakan symbol <, > , =.

· Membandingkan kumpulan benda denagn menggunakan istilah lebih dari, kurang dari.

· Menyusun bilangan dari yang terkecil ke terbesar.

· Menyusun bilangan dari yang terbesar ke terkecil.

· Menulis bilangan dengan benar secara urut dari 1 – 500.

· Menyebutkan pengertian bilangan genap.

· Menyebutkan pengertian bilangan ganjil.

· Menjelaskan perbedaan bilangan genap dan ganjil.

· Mengurutkan bilangan ganjil dari 1 – 21

· Mengurutkan bilangan genap dari 2 – 20.

· Mendengarkan teks pendek yang dibacakan guru.

· Menjawab pertanyaan tentang isi teks pendek yang dibacakan guru

· Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri.

· Menafsirkan isi puisi dengan bahasa sendiri

· Menjawab pertanyaan tentang isi puisi

· Mendeklamasikan puisi

· Menjelaskan isi puisi

· Memperagakan percakapn

· Membuat percakapan.

· Memberikan tanggapan terhadap cerita teman.

· Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat.

· Membaca teks dengan bersuara.

· Mengajukan pertanyaan bacaan,

· Menceritakan kembali isi bacaan.

· Membaca puisi

· menceritakan isi puisi..

· Melengkapi cerita

· Menyusun kalimat menjadi cerita

· Menyalin kalimat dengan mewnggunakan huruf bersambung.

· Menuliskan kaliamt yang didikte guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf capital dan tanda titik.

· Menggunakan huruf capital dalam kalimat.

· Mengelompokkan berbagai jenis bidang dan bentuk ritme keseimbangan dan kesatuan.

· Mengelomplokkan berbbagai ukuran : bintik, garis, bidang warna, dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar.

· Mengungkapkan perasaan ketertarikan pada imajinatif dan berbagai unsure rupa benda di alam sekitar.

· Memilih objek benda alam yang menarik.

· Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsure seni rupa dan perpaduannya pada karya seni rupa.

· Memilih keindahan unsure rupa dan perpaduannya dan karya seni rupa.

· Membedakan gerak angina sepoi-sepoi dengan gerak angina rebut.

· Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang.

v Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation )

Toleransi ( Tolerance )

Percaya diri ( Confidence )

Keberanian ( Bravery )

II. Materi Ajar ( Materi Pokok ) :

· Hidup gotong royong.

· Dokumen pribadi dan keluarga

· Manfaat dokumen.

· Bagian utama tumbuhan dan hewan

· Sifat benda

· Bilangan 1 – 500

· Mengurutkan bilangan.

· Mendengarkan teks pendek.

· Deskripsi puisi.

· Percakapan]

· Puiai

· Membaca teks pendek.

· Menjelaskan isi puisi

· Melengkapi kalimat.

· Menulis.

· Unsur rupa

· Gerak alam semesta.

III. Metoda Pembelajaran :

· Ceramah

· Diskusi.

· Tanya jawab.

· Demontrasi.

· Pemberian tugas.

IV. Langkah-langkah pembelajaran :

A. Kegiatan awal :

Apresepsi/ Motivasi :

· Mengisi daftar kelas , berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga.

· Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca.

· Mengumpulkan tugas/ PR

B. Kegiatan inti :

Minggu ke 1

Pertemuan pertama : 3 x 35 menit ( Matematika, B. Indonesia )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Mengamati bilangan yang ditulis di papan tulis dari bilangan 1 sampai 500.

F Siswa membaca bilangan dengan tepat.

F Menyimak teks pendek yang dibacakan guru.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Melalui pemberian tugas siswa dapat menentukan anatara bilangan lebih besar dan lebih kecil.

F Melakukan tanya jawab tentang isi teks pendek yang dibacakan guru.

F Menceritakan kembali isi teks pendek dengan bahasa sendiri.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke dua 3 x 35 menit ( Matematika, Bahasa Indonesia, IPS)

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa dapat mendeskripsikan isi puisi dengan menafsirkannya menggunakan bahasa sendiri

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Membandingkan dua buah bilangan dengan menggunakan simbul <, >, =

F Siswa dapat membandingkan dua buah bilangan dengan menggunakan istilah lebih dari dan kurang dari.

F Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang isi puisi yang telah dibacakan.

F Melalui Tanya jawab siswa dapat menjelaskan tentang dokumen pribadi.

F Menyebutkan jenis – jenis dokumen pribadi dan keluarga.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Peretemuan ke tiga 3 x 35 menit ( Matematika, , B Indonesia )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa mendeklamasikan puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa dapat membandingkan dua kumpulan benda dengan menggunakan istilah lebih dari dan kurang dari.

F Menyusun bilangan dari yang terkecil ke terbesar dengan teliti.

F Siswa dapat menbaca kalimat percakapan dan melakukan percakapan di depan teman lainnya.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke empat 3 x 35 menit. ( B. Indonesia,IPA, PKn )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Dengan penuh percaya diri siswa dapat membuat kalimat percakapan bersama-sama.

F Dengan penjelasan guru siswa dapat memberikan tanggapan terhadap cerita teman.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Melalui pengamatan dan percobaan sederhana siswa dapat mengidentifikasi tumbuhan.

F Melalui diskusi dan tanya jawab siswa dapat menjelaskan arti rukun.

F Siswa dapat memahami cara hidup bergotong royong.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke lima 3 x 35 menit ( B.Indonesia, IPS, Matematika )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang wajar dengan gerakan tubuh dan mimik yang tepart.

F Siswa membaca teks pendek dengan susra yang nyaring ( terdengar oleh orang lain)

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

Siswa melakukan tanya jawab tentang teks yang telah dibaca.

Melalui penugasan siswa menunjukkan dokumen diri dan keluarga.

F Siswa dapat memperlihatkan contoh akte kelahiran dan kartu keluarga.

F Melalui penugasan dari guru siswa dapat menulis bilangan dengan tepat.

F Siswa menulis bilangan secara urut dari 1 – 500.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke enam 3 x 35 menit (Seni Budaya dan Keterampilan, B.

Indonesia, IPS )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Secara individual siswa membaca bilangan 1-500

F Melalui pengamatan pada model dan percobaan sedrhana siswa dapat menyebutkan bagian utama hewan.

F Siswa menjelaskan mengenai unsur seni rupa .

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa menyebutkan bilangan dari 1 – 500 secara urut secara klasikal.

F Melalui penjelasan guru, siswa dapat mengelompokkan jenis bidang dan bentuk.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Minggu ke 2

Pertemuan pertama 3 x 35 menit (Matematika, B. Indonesia )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Dengan penjelasan guru siswa dapat menyebutkan pengertian bilangan genap.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa dapat mengelompokkan bilangan yang termasuk bilangan genap.

F Siswa dapat menyusun percakapan dan memberikan tanggapan terhadap cerita teman.

F Siswa dapat menceritakan kembali isi bacaan.

F Membaca puisi dan menceritakan isi puisi secara individual.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke dua 3 x 35 menit (Matematika, B. Indonesia, IPS )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Guru menjelaskan tentang pengertian bilangan ganjil.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa dapat menyebutkan b10 bilngan ganjil dengan benar.

F Siswa dapat mengajukan pertanyaan dari bacaan teks yang telah dibacakan

F Siswa disuruh membacakan teks pendek secara kelompok.

F Secara individual siswa menceritakan pengalaman / peristiwa yang berkesan pada waktu kecil.

F Siswa menuliskan riwayat keluarganya.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke tiga a 3 x 35 menit (Matematika, B. Indonesia )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa meniru/ menyebutkan kembali bilangan ganjil dari 21 – 41.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa menyebutkan bilangan ganjil dari 11 – 21.

F Siswa menceritakan kembali isi teks yang telah dijelaskan sesuai dengan kemampuannya.

F Siswa dengan lancar menceritakan isi bacaan dengan benar dan jelas.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke empat 3 x 35 menit (B. Indonesia, PKn, IPA )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Guru menjelaskan bagian –bagian dari tumbuhan secara keseluruhan .

F Menjelaskan cerita yang didenagr dari guru/ orang lain.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa menyimpulkan isi teks pendek dari 10 – 15 kaliamt

F Siswa dapat menyebutkan beberapa contoh hidup rukun.

F Siswa dapat menyebutkan bagian utama dari tumbuhan yang ada di lingkungan rumah.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke lima 3 x 35 menit (B. Indonesia, IPS, Matematika )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Guru menjelaskan cara memelihara dokumen pribadi

F Guru menjelaskan perbedaan bilangan genap dan bilangan ganjil.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Siswa dapat menyusun kalimat menjadi sebuah cerita yang baik.

F Siswa melengkapi sebuah cerita yang belum sempurna.

F Siswa membawa dokumen berupa foto-foto kegiatan masing-masing.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Pertemuan ke enam 3 x 35 menit (Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan,IPA )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Secara klasikal siswa menyebutkan bilangan genap

F Siswa individual siswa menyebutkan bilangan genap.

F Siswa menyebutkan ciri-ciri benda padat dengan jelas.

F Siswa menjelaskan sifat benda padat dari hasil yang telah dijelaskan oleh guru.

F Siswa menjelaskan bentuk ritme dengan keseimbangan kesatuannya.

F Siswa dapat mengelompokkan berbagai ukuran yang telah ditentukan baik bintik, garis maupun bidang warna.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;

F memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;

F memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;

F memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;

F memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;

F memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;

F memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;

F memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;

F memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.

§ Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

Minggu ke 3

Pertemuan pertama 3 x 35 menit (Matematika, B. Indonesia )

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa mampu menyebutkan bilangan ganjil dari 1 – 49.

F Siswa secara klasikal menyebutkan bilangan ganjil dari 1 – 49

F Siswa menuliskan kalimat sederhana dengan mengguankan huruf sambung.

F Siswa menuliskan kalimat yang didiktekan oleh guru.